Pati – Hari Santri Nasional (HSN) diperingati setiap tanggal 22 Oktober. Peringatan hari santri yang jatuh pada hari Kamis (22/10) dengan mengusung tema “Santri Sehat Indonesia Kuat” ini, digelar secara sederhana oleh MTsN 1 Pati dengan upacara bendera yang dilaksanakan di halaman gedung selatan. Jumlah peserta yang mengikuti upacara dibatasi yakni guru dan pegawai yang melaksanakan tugas di madrasah (WFO). Peserta upacara kompak mengenakan kain sarung dan baju putih layaknya seorang santri.
Rangkaian upacara peringatan hari santri dimulai dengan pengibaran bendera diiringi lagu Kebangsaan Indonesia, pembacaan teks Pancasila dan UUD 1945, pembacaan ikrar santri, sambutan Kepala MTsN 1 Pati, menyanyikan lagu Hari santri, dan ditutup dengan doa. Semua petugas upacara dilaksanakan oleh guru dan pegawai. Upacara pun berjalan dengan khidmat.
Dalam sambutannya, Kepala MTsN 1 Pati, Ali Musyafak menuturkan santri harus memiliki sifat tawadhu, baik tawadhu atas ilmu yang dimiliki ataupun tawadhu dengan guru dan para kyai. Meskipun mempunyai ilmu yang tinggi, seorang santri tetap rendah hati karena sejatinya ia sadar bahwa ilmu yang dimiliki tidak ada apa-apanya dibanding dengan orang lain. Sifat rendah hati terhadap guru ataupun kyai juga harus ada pada diri seorang santri. Hal ini sebagai bentuk rasa hormat dan mengagungkan terhadap seseorang yang dituakan. “Dengan tawadhu kepada guru dan para kyai, Insyaallah apa yang menjadi cita-cita seorang santri tersebut dapat tercapai dengan mudah, “ujarnya.
Selain itu, Syafak juga menyebutkan seorang santri harus selalu istiqomah dalam meneladani sunnah-sunnah Rasul, mulai dari sunnah yang kecil. “Mohon jangan menyepelekan hal sekecil apapun,” tegasnya. Menurut Syafak, dari hal kecil inilah, jika dilakukan secara istiqomah dan sungguh-sungguh nantinya dapat melahirkan prestasi-prestasi yang membanggakan.
Usai pelaksanaan upacara, kegiatan dilanjutkan selamatan dan tasyakuran dengan makan kepungan bersama guru beserta pegawai sebagai bentuk nguri-nguri budaya santri Nusantara. (TiM/at)
